Diagnostik und Indikationsstellung

Vor Behandlungsbeginn erfolgt eine strukturierte klinisch-psychopathologische Diagnostik im Rahmen einer multimodalen Befunderhebung.
Diese umfasst:

strukturierte Anamneseerhebung (Eigen- und Fremdanamnese)
klinisch-psychopathologische Exploration
ggf. testpsychologische Zusatzdiagnostik
Erhebung familiärer, entwicklungspsychologischer und psychosozialer Kontextfaktoren

Die Indikationsstellung erfolgt leitlinienorientiert unter Berücksichtigung psychodynamischer, entwicklungsbezogener und symptomatologischer Kriterien sowie der Passung des Behandlungsverfahrens (TP / AP).

Behandlungsindikationen

Frühe Entwicklung / Bindungsorganisation

Frühkindliche Bindungsstörungen
Störungen der Affekt- und Beziehungsregulation
Belastungen im Kontext außerfamiliärer Unterbringung (Heim, Pflege-, Adoptivfamilie)

Affektive und neurotische Störungsbilder

Angststörungen
Zwangsstörungen
depressive Störungen
somatoforme / psychosomatische Störungen
Anpassungsstörungen
Posttraumatische Belastungsstörungen

Störungen der Verhaltens- und Impulsregulation

Störungen des Sozialverhaltens
Aufmerksamkeitsstörungen
selbstverletzendes Verhalten

Schulische und leistungsbezogene Störungen

Teilleistungsstörungen
schulvermeidendes Verhalten / Schulphobie
schulbezogene Anpassungsstörungen

Adoleszente Struktur- und Identitätsproblematiken

Identitätsdiffusion, Identitätskonflikte, Identitätskrisen
depressive Entwicklungen im Jugendalter
Essstörungen
substanzbezogene Störungen
medienbezogene Abhängigkeitsentwicklungen

Unbehandelt besteht das Risiko einer Persistenz bzw. Chronifizierung der Symptomatik mit konsekutiver Beeinträchtigung der emotionalen, sozialen sowie schulisch-beruflichen Funktionsfähigkeit.
Darüber hinaus kann es zur Ausbildung struktureller Einschränkungen der Affektregulation, Selbstregulation sowie der interpersonellen Beziehungsfähigkeit im Sinne einer ungünstigen Persönlichkeitsentwicklung kommen.